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Expansión de posibilidades: el poder de preguntar «¿qué pasaría si…?» 🎭

  • Foto del escritor: Franco Maestrini
    Franco Maestrini
  • hace 3 días
  • 6 min de lectura

Franco Maestrini señala una puerta abierta de la que surgen distintas posibilidades imaginarias, como un león, mariposas y una persona volando, bajo el título «¿Qué pasaría si…?», herramienta de improvisación teatral.

Hay momentos en una improvisación en los que parece que ya está todo dicho. La situación está ahí. El personaje también. Incluso puede que haya una emoción clara. Pero todavía falta algo. Falta descubrir hasta dónde puede llegar todo eso. Y entonces aparece una pregunta pequeña, sencilla, casi inocente: ¿Qué pasaría si…?

Y la puerta que parecía cerrada empieza a llenarse de otras puertas.


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¿Qué pasaría si…?

Y esa pregunta empieza a abrir puertas.

¿Qué pasaría si el personaje estuviera ocultando algo?

¿Qué pasaría si sintiera una alegría desproporcionada?

¿Qué pasaría si un objeto pudiera reaccionar?

¿Qué pasaría si la consecuencia fuera mucho más grande de lo esperado?

No buscamos todavía el chiste.

Primero buscamos posibilidades.


¿Qué es la expansión de posibilidades?

La expansión de posibilidades es una herramienta creativa que nos ayuda a alejarnos de la respuesta más lógica.

Partimos de una noticia, una imagen, una emoción, una persona, un animal, un objeto o una situación y nos preguntamos:

¿Qué otras cosas podrían suceder aquí?

La idea no es encontrar inmediatamente una frase graciosa.

La idea es abrir el campo de juego.

Porque cuando intentamos fabricar un chiste demasiado pronto, suele aparecer nuestro alumno o alumna más aplicado.

Se sienta correctamente.

Levanta la mano.

Y propone la idea más razonable del mundo.

Mientras tanto, la imaginación ya salió por la ventana.


La fórmula de la expansión de posibilidades

Podemos resumir la herramienta con esta fórmula:

Situación inicial → ¿Qué pasaría si…? → posibilidades → elección → entonces… → consecuencias → regreso al origen


Vamos paso a paso.

1. 🎬 Situación inicial

Partimos de algo concreto:

  • Una noticia.

  • Una fotografía.

  • Una emoción.

  • Una relación.

  • Un personaje.

  • Un objeto.

  • Una frase.

  • Un lugar.

No necesitamos una gran historia. Solo un punto de partida.


2. 🚪 ¿Qué pasaría si…?

Abrimos diferentes puertas imaginarias.

Podemos preguntarnos:

  • ¿Qué pasaría si esto afectara a otra persona?

  • ¿Qué pasaría si sucediera en otro lugar?

  • ¿Qué pasaría si la emoción fuera enorme?

  • ¿Qué pasaría si un objeto cobrara importancia?

  • ¿Qué pasaría si ocurriera exactamente lo contrario?

  • ¿Qué pasaría si esto tuviera una consecuencia inesperada?

En esta etapa no juzgamos.

No decimos:

❌ Esto es demasiado absurdo.❌ Esto no va a funcionar.❌ Esto no es gracioso.❌ Nadie entenderá esta idea.

Solo abrimos posibilidades.


3. 👉 Elegimos una

Después de generar diferentes caminos, elegimos uno.

Podemos elegirlo porque:

✅ Nos produce curiosidad.

✅ Tiene una imagen clara.

✅ Genera un conflicto.

✅ Afecta a un personaje.

✅ Puede tener consecuencias.

✅ Nos dan ganas de jugarlo.

Una vez elegido, dejamos de abrir puertas durante un momento.

Entramos por una.


4. 🔗 Entonces…

Ahora desarrollamos la posibilidad elegida.

Si esto fuera verdad…

Entonces, ¿qué pasaría?

Y después:

¿Qué pasaría como consecuencia de eso?

Podemos ayudarnos con estas preguntas:

  • ¿Quién reaccionaría?

  • ¿Quién sería el más afectado?

  • ¿Qué cambiaría?

  • ¿Qué problema nuevo aparecería?

  • ¿Qué decisión tomaría el personaje?

  • ¿Qué consecuencia provocaría esa decisión?

  • ¿Cómo podría crecer o complicarse la situación?

Cada respuesta debe apoyarse en la anterior.

No cambiamos de universo cada diez segundos.

Nos quedamos un poco más.

Porque muchas veces la comedia no aparece en la primera consecuencia.

Está escondida en la tercera, la cuarta o la quinta, esperando que alguien tenga paciencia.


¿Cómo aparece la comicidad?

La comicidad puede surgir cuando una situación empieza a alejarse de la normalidad, pero conserva una lógica interna.

No basta con decir algo extraño.

La situación cómica necesita un pequeño recorrido:

📌 Sucede algo.📌 Un personaje reacciona.📌 Esa reacción provoca una consecuencia.📌 La consecuencia obliga a tomar una decisión.📌 La decisión lleva la situación un poco más lejos.

Y, de pronto, llegamos a un lugar absurdo que, dentro de ese mundo, parece completamente lógico.

Ahí aparece la risa.

Aparece porque acompañamos una posibilidad hasta descubrir lo que contenía.


Primero abrir, después desarrollar

En improvisación es habitual tener muchas ideas y abandonar cada una demasiado rápido.

Aparece una posibilidad.

La soltamos.

Aparece otra.

También la soltamos.

Después llega una tercera, una cuarta y una quinta.

La escena termina llena de propuestas, pero ninguna tuvo tiempo de crecer.

La expansión de posibilidades tiene dos movimientos diferentes:

-Movimiento de apertura

Generamos muchas opciones.

-Movimiento de desarrollo

Elegimos una y exploramos sus consecuencias.

Es importante no confundirlos.

Cuando abrimos, no nos comprometemos todavía.

Cuando elegimos, dejamos de buscar constantemente algo mejor.

Porque una idea sencilla, bien desarrollada, suele tener más fuerza que diez ideas brillantes.


Alejarnos de lo racional

Una de las mayores dificultades del alumnado no suele ser la falta de imaginación.

Es la falta de permiso.

Muchas personas tienen ideas:

  • Extrañas.

  • Ridículas.

  • Oscuras.

  • Exageradas.

  • Incómodas.

  • Poéticas.

  • Completamente absurdas.

Pero las descartan antes de compartirlas.

La mente racional aparece enseguida:

«Eso no tiene sentido».

Y tiene razón.

Todavía no tiene sentido.

El sentido se construye después.

La expansión de posibilidades nos permite suspender durante unos minutos esa vigilancia.

No nos obliga a ser graciosos.

Nos invita a jugar.

Y en ese juego podemos descubrir nuestro propio tipo de humor:

🌀 Humor absurdo.🌑 Humor negro.🏠 Humor cotidiano.🤸 Humor físico.💛 Humor tierno.✨ Humor poético.😬 Humor incómodo.

No elegimos racionalmente cuál debería ser nuestro humor.

Muchas veces lo descubrimos improvisando.


Su relación con el «sí, y…»

La expansión de posibilidades se relaciona con varios principios de la improvisación teatral.

El «sí, y…» nos permite aceptar una propuesta y añadir información.

La escucha nos ayuda a reconocer lo que ya está ocurriendo.

El juego de la escena nos permite observar qué comportamiento, relación o situación tiene potencial para ser desarrollado.

La expansión de posibilidades puede ayudarnos a encontrar ese camino.

Podríamos pensarlo así:

Acepto lo que existe → imagino lo que podría suceder → elijo una posibilidad → desarrollo sus consecuencias

No son exactamente la misma herramienta.

Pero trabajan juntas.

El «sí, y…» construye.

El «¿qué pasaría si…?» abre.

El «entonces…» desarrolla.


📝 Ejercicio para practicar

Elige una situación sencilla.

Puede ser una noticia, una imagen, una emoción o una frase.

Primera parte: abrir

Escribe o di cinco preguntas que comiencen con:

¿Qué pasaría si…?

Busca variedad.

Puedes abrir posibilidades desde:

👤 Una persona.🐕 Un animal.🪑 Un objeto.❤️ Una emoción.🏠 Un lugar.🔄 Una inversión.💥 Una consecuencia.

No intentes ser gracioso.

Solo intenta no repetir siempre el mismo camino.

Segunda parte: elegir

Escoge una posibilidad.

No tiene que ser la más inteligente.

Elige la que te produzca más ganas de jugar.

Tercera parte: desarrollar

Construye cinco consecuencias utilizando:

Entonces…

  1. Entonces sucede algo.

  2. Entonces alguien reacciona.

  3. Entonces aparece un problema.

  4. Entonces el personaje toma una decisión.

  5. Entonces esa decisión transforma la situación.

Cuarta parte: observar

Pregúntate:

🔎 ¿Apareció alguna imagen cómica?🔎 ¿Hay una contradicción?🔎 ¿La situación se volvió absurda?🔎 ¿Existe una consecuencia inesperada?🔎 ¿Hay algo que pueda exagerarse?

No es necesario que aparezca un chiste.

El objetivo del ejercicio es crear las condiciones para que pueda aparecer.


Volver al origen

Después de viajar por las consecuencias, conviene regresar al punto de partida.

Esto ayuda a que la escena, la historia o el monólogo no se conviertan en una sucesión de ocurrencias desconectadas.

Si comenzamos con una noticia, volvemos a la noticia.

Si comenzamos con una emoción, recuperamos esa emoción.

Si comenzamos con una imagen, hacemos reaparecer algún elemento de esa imagen.

Podemos alejarnos mucho.

Podemos llegar a una situación completamente absurda.

Pero conviene recordar desde qué estación salió.


Encontrar la comedia sin perseguirla

Cuando entramos en escena con la obligación de hacer reír, muchas veces dejamos de jugar.

Buscamos la frase brillante.

La respuesta perfecta.

El remate definitivo.

Y cuanto más perseguimos el chiste, más rápido se esconde.

La expansión de posibilidades propone algo diferente:

No perseguir la comedia. Construir un lugar donde pueda aparecer.

A veces una escena comienza con una persona que perdió las llaves y termina con un edificio entero organizando un juicio contra los bolsillos.

¿Era ese el objetivo inicial?

No.

Pero esa posibilidad estaba escondida dentro de la primera situación.

Solo necesitaba tiempo, consecuencias y un poco de permiso.

Primero abrimos el mundo.

Después elegimos un camino.

Y, cuando menos lo esperamos, descubrimos que la comedia llevaba un rato caminando detrás de nosotros. 🎭✨

e consecuencias.


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